ANDPC, FIF PL, OPCO EP
Présentation
En suivant cette formation mixte (e-learning + présentiel), riche de cas de comptoir et de vidéos d'experts, vous progresserez pas à pas grâce à un déroulé pédagogique clair et interactif.
D'abord en autonomie puis encadré par l'un de nos formateurs expérimentés en hésitation vaccinale, vous travaillerez en petit groupe l'échange patient et votre posture motivationnelle.
Notre objectif ? Vous permettre d'exercer avec assurance et faire face aux nombreuses situations possibles (entretien préalable, dépistage des contre-indications, gestion des réticences, des rattrapages en cas d'oubli, etc.).
En pratique :
Cette formation mixte valide l’obligation d'être formé pour prescrire les vaccins conformément aux bonnes pratiques.
Elle répond aux objectifs pédagogiques fixés par l'arrêté du 8 août dernier - décret n° 2023-736 relatif à la prescription des vaccins par le pharmacien d’officine (module de 10H30).
A l'issue, vous disposerez :
- d'une attestation officielle et reconnue par l'Ordre des Pharmaciens,
- de supports utiles pour faciliter vos échanges patients (documents, sites web, etc.)
Objectifs de connaissances
- PARTIE 1 : "Les maladies à prévention vaccinale" : Connaitre, pour chaque maladie à prévention vaccinale inscrite dans le calendrier des vaccinations, les principaux signes cliniques, les modes de transmission, le fardeau épidémiologique et les populations à risque.
- PARTIE 2 : "Le calendrier des vaccinations" : Connaitre les principales recommandations du calendrier des vaccinations de l'adulte et de l'enfant (primo-vaccination, rappel, vaccination de rattrapage) : population cible, contre-indications ; Connaitre les principales recommandations vaccinales concernant les professionnels de santé.
- PARTIE 3 : "La traçabilité et la transmission de l'information" : Connaitre les informations relatives à la vaccination à saisir dans le carnet de vaccination du patient ; Connaitre les différents outils numériques d'enregistrement des vaccinations (DMP, Mon espace santé, carnet de vaccination électronique, etc) et les différents modes de transmission sécurisés des informations du professionnel vaccinateur au médecin traitant.
- PARTIE 4 : Savoir prescrire en pratique : Connaitre les principaux déterminants de l'hésitation vaccinale ; Savoir reconnaitre les situations complexes de personnes à orienter vers le médecin : ex : primo-arrivant, schéma vaccinal inconnu, incomplet ou aberrant, suspicion d'immunodépression, suspicion d'antécédent d'anaphylaxie à un vaccin. Illustrations avec des cas pratiques.
Objectifs de compétences
- PARTIE 4 : "Savoir prescrire en pratique" : Savoir mener un entretien de manière à recueillir les antécédents médicaux et les traitements en cours. Repérer les contre-indications et les situations complexes ; Identifier les principales réticences ; Comprendre les bases essentielles des échanges patient sous forme motivationnelle ; Adopter une posture adaptée ; Utiliser la technique du DDPD pour partager une information claire et objective.
Formateurs
La formation est assurée par :
Dr Fleur Bertrand
Médecin
Dr Jean-Paul Huisman
Médecin
Dr Anne-Laure Dominati
Pharmacienne, spécialiste des Entretiens pharmaceutiques
Dr Carole Dodin
Médecin
Dr Jacqueline Castany-Hauw
Médecin généraliste
Sommaire
FORMATION E-LEARNING
Introduction
Evaluation initiale
Rendez-vous avec l'expert
Evaluation finale
Votre avis sur cette formation
FORMATION PRÉSENTIELLE
PRÉ-TEST : 10 questions.
FORMATION : Succession de séances collectives ou en petits groupes, pour s’entrainer à de nouvelles techniques de communication relationnelles.
L'entretien de recueil des informations :
- Mener un entretien pour recueillir les antécédents médicaux et les traitements en cours.
- Repérer les contre-indications et les situations complexes.
Les réticences à la vaccination / Les déterminants de l'hésitation vaccinale :
- Identifier les principales réticences
L'affirmation de l'autonomie :
- Comprendre les bases essentielles des échanges patient sous forme motivationnelle
Adopter une posture adaptée :
- Envisager sa posture en tant que récepteur dans l'échange patient
- Repérer les situations à éviter, les impasses relationnelles
Le Demander-Demander-Partager-Demander :
- Utiliser la technique du DDPD pour partager une information claire et objective
POST-TEST : 10 questions.
ENQUETE DE SATISFACTION ET BILAN
